各相关二级单位、部门：
为进一步加强职业院校贯彻落实教育部于2020年和2021年先后颁布的《中等职业学校英语课程标准》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021 年版）》（以下简称《课标》），以及后续落地的职业教育外语类专业教学标准，推动上述新标准对职业院校英语课程及外语类专业教学改革的指导作用，提高新时代职业院校外语教学质量，优化英语课程与教材建设，提高外语类专业人才培养质量，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会（以下简称“外语教指委”）结合本年度工作计划与课题研究指南，决定开展 2022 年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题研究申报工作。本次课题申报工作由外语教指委和大连理工大学出版社共同组织实施。现将有关事宜通知如下：
一、课题研究范围
课题研究围绕新标准背景下教师发展、课程建设、资源开发与利用、教材编写、人才培养、教学评测、教学管理等开展。包括但不限于以下研究方向。课题申报者可参考以下研究方向自拟题目。
1. 基于新标准的职教外语与普教外语的差异研究
2. 基于新标准的高职学生外语能力结构的研究
3. 新标准与《中国英语能力等级量表》对标研究
4. 基于新标准的职业教育外语课程教学新生态研究
5. 基于新标准的“三教”改革研究
6. 人工智能/大数据技术在职业教育外语教学中的应用研究
7. 基于新标准的课程资源开发与利用研究
8. 新标准核心素养与职业教育外语课程思政教学研究
9. 校企合作开发教材、共建课程、协同教学的路径研究
10. 基于新标准的外语教育质量评价体系的建构
11. 基于新标准的外语类职业技能赛项或职业证书的开发与
应用研究
12. 新标准背景下教学团队建设及教师职业发展
13. 基于新标准的外语教师能力提升路径研究
14. 基于新标准的外语教材建设研究
二、申报对象
具有高级职称的外语教师均可申报；不具有高级职称的须由同研究领域两名正高级职称人员推荐方可申报。
三、申报办法
1.课题负责人同年度只能申报一个外语教指委的课题，且不能作为课题组成员参与外语教指委其他课题的申报。
2.课题的研究周期为 2 年。
3.已立项的外语教指委课题尚未结题的，不能作为负责人申报新的课题。
4.课题成果形式包括：结题报告、调研报告、学术论文、学术著作、教学软件及资源、教材（纸质教材或电子教材）等与课题有关的成果。课题组在公开发表与本课题研究相关的学术成果时，应注明本课题立项名称及项目编号等信息。
5.获准立项的《立项申请书》视为具有约束力的合同文本，课题负责人在课题执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务，研究期间不得擅自更改研究方向。
6.不具有高级职称的课题申请人，须出具同研究领域两名正高级职称专家的推荐信。推荐信需包含课题负责人姓名、拟申报的课题名称、课题负责人的科研能力、拟申报课题的学术价值、课题研究能否如期完成、能否完成预期成果、推荐人手写签名等内容。
7.申报重点课题的课题组，除了上述有关要求外，还须做到：
1）所在学校提供至少 1:1 的配套经费支持；
2）课题结题时，能够完成预期研究成果，且公开发表 1 篇以上相关论文。
以上两项条件缺一不可，否则不予立项或立项后不予结题。
四、课题经费
1.课题经费应严格按照国家和学校有关规定用于课题研究，专款专用，不得挪作他用。
2.本次立项课题分为重点课题、一般课题和自筹经费课题三类。
重点课题的资助经费为 5000 元，一般课题的资助经费为 2000 元。
3.重点课题和一般课题的经费由大连理工大学出版社资助，在课题评审立项后一次性拨付至课题负责人所在院校单位账户。课题负责人收到课题经费后，应开具正规发票给大连理工大学出版社。
4.自筹经费课题由课题负责人所在院校提供支持或由课题负责人自行解决。
五、时间安排
立项申请： 2022 年 7 月 11日前
课题申请人填写《立项申请书》，打印一式两份送至行政楼312室，同时将《立项申请书》的电子版发送至指定电子邮箱gjs6989@126.com，电子邮件的主题需注明“姓名+外语教指委专项课题申报”字样。不具有高级职称的课题申请人，需另外附上两位正高级职称专家的推荐信，原件一式两份（两位专家共四份）。专家推荐信未能提供的，课题申请无效。
联系人：吴昌霞 电话：86176989
科技处
2022年3月31日
