各单位、各部门:
根据学校《关于组织2025年度校级课程思政课题申报工作的通知》文件相关安排,经个人申报,二级单位、部门推荐,学校组织专家评审,拟立项研究课题如下:
序号 | 课题名称 | 课题主持人 | 申报类别 |
1 | 海洋强国战略融入《航海学》课程的路径研究 | 巩宇涵 | 重点 |
2 | “大思政课”视域下高职院校场馆育人模式创新研究 ——以江苏海事职业技术学院校史馆为例 | 张威 | 重点 |
3 | 人工智能驱动的Python课程思政体系构建与信息类人才培养实践 | 孙炯宁 | 一般 |
4 | “立德树人”理念下商务英语专业课程思 政“双主线”建设路径探索 | 李雪娅 | 一般 |
5 | 数智赋能下的外语课程思政评价体系研究 | 胡小礼 | 重点 |
6 | 生成式人工智能赋能高职院校思政教育转型研究 | 耿海霞 | 重点 |
7 | 高职院校来华留学生国情教育课程的课程思政实践探索----以《中国概况》课程为例 | 冯俊英 | 一般 |
8 | “一带一路”视域下港口与航运管理专业课程思政体系构建研究 | 邵良佳 | 一般 |
9 | 基于“认知—情感—行为”模型的高职院校学生文化自信培育路径研究 | 户文月 | 一般 |
10 | 制造强国目标导向下物联网应用技术专业课程思政的协同育人实践研究 | 季斌 | 一般 |
11 | 学科交叉视角下艺术设计课程思政分层与个性化育人模式构建 | 邹冬芳 | 一般 |
12 | 大思政视域下工匠精神与高职院校“一站式”学生社区融合路径研究 | 李宇萌 | 一般 |
13 | 立德树人视域下高职院校场馆育人模式的研究与实践 | 许爱华 | 一般 |
14 | 由“驭”到“育”基于高职定向军士生准军事化管理的课程思政路径研究 | 刘万清 | 重点 |
15 | 三全育人背景下航海专业课程思政教学探索与研究 | 李红磊 | 一般 |
16 | 职业规划大赛驱动下船舶类专业“课训赛”一体化生涯教育模式创新研究 | 唐杰 | 一般 |
17 | 基于美术疗愈的高职院校学生抗逆力提升路径研究 | 徐宏程 | 一般 |
18 | 课程思政引领下高职英语赛教融合教学模式研究与实践 | 李培 | 一般 |
19 | 课前、课中、课后三位一体课程思政的实践研究--以《现代移动通信网络建设》课程为例 | 陈金权 | 一般 |
20 | “问题解决-价值引领”双轴驱动的高职数学课程思政实践研究——以逻辑思维训练为载体 | 张晓蓉 | 一般 |
公示时间:2025年10月11日至2025年10月15日。如对公示结果有异议,请在公示期间向科技产业处反映。联系电话:025-86176968、025-86176892;邮箱:jmikyc@163.com。
科技产业处
2025年10月11日

